A arte como meio de educar para a vida urbana
A arte como meio de educar para a vida urbana
Segundo Emile Durkheim (1972:40), "a educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para a vida social; tem por objetivo suscitar e desenvolver, na criança, certo número de estados físicos, intelectuais e morais, reclamados pela sociedade política, no seu conjunto, e pelo meio especial a que a criança, particularmente, se destina".
Fonte: lucasdorioverde.mt.gov
O projeto educativo do Centro Social e Paroquial de Nossa Senhora da Conceição trás a arte como forma de educar, incluíndo aí o grafite, a arquitetura, o teatro e muitas outras formas de arte, a ideia é fornecer experiências para que essas sejam absorvidas pelas crianças e processadas, passando a indexar o seu conhecimento sobre a vida social e a realidade. Baseada em uma ideia construtivista, pretende-se preparar a criança para o dinamismo social e cultural.
A educação é passada das gerações adultas para as mais novas, isto faz com que uma gama de valores que são valorizados pela vida social e pela consciencia coletiva se incorporem nesses novos seres que estão se inserindo na vida social.
Compreender que o grafite tem uma importância função, principalmente nos ambientes urbanos é essencial para a formação de agentes sociais conscientes em seu meio. Dessa mesma forma outras expressões artísticas também remetem ao ambiente urbano, compreender o contexto social em que essas manifestações se dão é essencial para compreender os próprios conflitos sociais presente na sociedade e nas cidades.
Sem conhecer os conflitos sociais o indivíduo não irá encontrar seu lugar e não irá conseguir se expressar e se manifestar política e socialmente, nas grandes cidades isso fica ainda mais evidente, com as diversas condições que ela apresenta, os diversos ambientes sociais se manifestam em forma de arte. As manifestações sentimentais e de realidade que ocorrem na literatura, não são as mesmas que ocorrem nos teatros, nem são as mesmas que ocorrem nas periferias. Todas as artes carregam consigo um contexto e uma cultura, educar através da arte é uma forma de compreender o próprio ambiente e contexto social em que se encontra o indivíduo e as suas contradições.
“A VIDA E A ARTE
A vida imita a arte,
A arte nos ensina a viver,
Já estive com os “Deuses no Olimpo”,
Mas entre os homens desejei morrer.
Como cenas dirigidas,
Os acontecimentos vêm e vão,
Todo tipo de sentimento é
Acompanhado por musicas
Que nos dão o tom
Vezes tristes, vezes alegres,
Cheios de dramas e intempéries,
Seguindo o script de um autor
Que nos faz rir, mas também
Sofrer por amor!
Maria Alice Santos Fernandes"
[2] MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (1997), Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar. Lisboa: Ministério da Educação, Departamento de Educação Básica, Núcleo de Educação Pré-escolar.
[3] MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (1998), Qualidade e Projeto na Educação Pré-Escolar. Lisboa: Ministério da Educação, Departamento de Educação Básica, Núcleo de Educação Pré- escolar.
[4] Equipe Técnica. Educar com e através da arte. Centro Social e Paroquial de Nossa Senhora da Conceição. 2014. Projeto educativo - Azurém, Portugal. Disponível em <http://www.senhoradaconceicao.pt/wp-content/uploads/Projeto-Educativo-2013-2016.pdf>. Acesso em 06 de dezembro de 2017.
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